Publicamos a continuación las ponencias de los participantes en el Coloquio "Teoría Género, Feminismo y sus implicancias para la Educación", realizado el 25 y 25 de Agosto de 2009, por la Escuela de Filosofía de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, el Centro de las Mujeres de Temuco y la Agrupación Feminista Pan y Rosas - Teresa Flores.
Link de descarga:
http://rapidshare.com/files/321903580/Ponencias_Coloquio_genero_final.pdf.html
miércoles, 16 de diciembre de 2009
domingo, 23 de agosto de 2009
Programa Coloquio de Género UMCE 2009 ¡25 y 26 de Agosto!
Programa Coloquio de Género UMCE 2009
“Teoría de género, feminismo y sus implicancias para la educación”
Martes 25 de Agosto
Mesa Inaugural: “Reflexiones en torno al Género y Feminismo”
Desde las 10:30 horas. Auditorio Manuel Atria. Escuela de Filosofía.
Invitadas:
Alejandra Castillo. Doctora en Filosofía mención Filosofía Política, Universidad de Chile. Docente de la Escuela Latinoamericana de Postgrados (ELAP), Universidad ARCIS.
Kathya Araujo. Directora del Programa de Pro-Género. Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Doctora en Estudios Americanos, Instituto de Estudios Avanzados, Universidad de Santiago de Chile.
Emily Dobbs. Profesora de Filosofía, Departamento de Formación Pedagógica, UMCE.
Sandra López. Vicedirectora del Centro de las Mujeres de Temuco, Doctoranda en Procesos Políticos y Sociales en América Latina, Universidad ARCIS. Docente de la Universidad Mayor de Temuco.
Mesa 1: “Género y Educación” Coordinadora: Ana López D.
Desde las 15.00 horas. Auditorio Manuel Atria. Escuela de Filosofía.
Ponencistas:
De los dispositivos pedagógicos de género al gobierno de los cuerpos. Mary Luz Estupiñán Serrano. Universidad de Chile
La hétero-norma en Chile y sus posibles aperturas desde la educación. Natalia Toledo Jofré. Universidad de Chile.
La Imagen social de la femineidad y masculinidad en el intercambio educativo entre las/los profesoras/es y las/los estudiantes de enseñanza secundaria Chilena. Graciela Ezzatti San Martin. UMCE.
Prácticas disciplinarias y violencia para mantener el rol de género hétero-normatizado: ¿Qué sucede en el aula escolar del Kindergarten de un colegio alemán mixto en Santiago? Juan Pablo Marchant Espinoza. Universidad de Chile.
Auto percepción de riesgo para la transmisión del VIH/SIDA en estudiantes mujeres de la Universidad de Chile.
María Antonieta Sepúlveda Morales. UMCE.
Construcción de Género desde la Educación de Párvulos. María Jesús Rojas. UMCE, Pan y Rosas
Miércoles 26 de Agosto
Mesa 2: “Género y Sociedad”. Coordinadora: Denis Toledo R.
Desde las 11.00 horas. Auditorio Manuel Atria. Escuela de Filosofía.
Ponencistas:
Elementos para una crítica de los Estudios de Género desde el marxismo y el feminismo.
María José Maldonado. Universidad de Chile.
Marxismo y feminismo. Daniel Mathews. Universidad de Chile.
La deuda de las políticas públicas de género en Chile. Hacia una teorización política con lógica Feminista.
Cristóbal Díaz Martínez. Pedagogía en Historia. USACH.
Construcción social de género e identidad étnica en niñas mapuche urbanas.
Andrea Salazar Vega. Centro de Estudios de Género y Cultural. Universidad de Chile.
Testimonios en Dictadura. Contraste entre la Reconciliación y los Proyectos de Trasformación Social.
María Graciela Acuña y Galia Aguilera. Licenciadas en Historia. Mención Estudios Culturales. UAHC.
Mesa de Cierre: “Reflexiones en torno al Género y sus implicancias para la Educación”.
Desde las 15:00 horas. Auditorio Manuel Atria. Escuela de Filosofía.
Invitadas:
María Antonieta Mendoza. Doctora en Educación. Programa Co-educación, Género y Cultura de Paz. Rectoría, UMCE
Paloma Abett de la Torre Díaz. Profesora de la Carrera de Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales, UAHC. Doctoranda La Perspectiva Feminista Como Teoría Crítica, Universidad Complutense de Madrid
Gilda Luongo. Doctora en literatura de la Universidad de Chile, integrante del Directorio de La Morada
Sonia Montecino. Antropóloga Social, Universidad de Chile. Doctora en Antropología, Universidad de Leiden, Holanda.
Organizan:
Escuela de Filosofía UMCE
Agrupación de mujeres Pan y Rosas - Teresa Flores
Centro de las Mujeres de Temuco
Departamento de Extensión de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Av. José Pedro Alessandri 774 Ñuñoa
“Teoría de género, feminismo y sus implicancias para la educación”
Martes 25 de Agosto
Mesa Inaugural: “Reflexiones en torno al Género y Feminismo”
Desde las 10:30 horas. Auditorio Manuel Atria. Escuela de Filosofía.
Invitadas:
Alejandra Castillo. Doctora en Filosofía mención Filosofía Política, Universidad de Chile. Docente de la Escuela Latinoamericana de Postgrados (ELAP), Universidad ARCIS.
Kathya Araujo. Directora del Programa de Pro-Género. Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Doctora en Estudios Americanos, Instituto de Estudios Avanzados, Universidad de Santiago de Chile.
Emily Dobbs. Profesora de Filosofía, Departamento de Formación Pedagógica, UMCE.
Sandra López. Vicedirectora del Centro de las Mujeres de Temuco, Doctoranda en Procesos Políticos y Sociales en América Latina, Universidad ARCIS. Docente de la Universidad Mayor de Temuco.
Mesa 1: “Género y Educación” Coordinadora: Ana López D.
Desde las 15.00 horas. Auditorio Manuel Atria. Escuela de Filosofía.
Ponencistas:
De los dispositivos pedagógicos de género al gobierno de los cuerpos. Mary Luz Estupiñán Serrano. Universidad de Chile
La hétero-norma en Chile y sus posibles aperturas desde la educación. Natalia Toledo Jofré. Universidad de Chile.
La Imagen social de la femineidad y masculinidad en el intercambio educativo entre las/los profesoras/es y las/los estudiantes de enseñanza secundaria Chilena. Graciela Ezzatti San Martin. UMCE.
Prácticas disciplinarias y violencia para mantener el rol de género hétero-normatizado: ¿Qué sucede en el aula escolar del Kindergarten de un colegio alemán mixto en Santiago? Juan Pablo Marchant Espinoza. Universidad de Chile.
Auto percepción de riesgo para la transmisión del VIH/SIDA en estudiantes mujeres de la Universidad de Chile.
María Antonieta Sepúlveda Morales. UMCE.
Construcción de Género desde la Educación de Párvulos. María Jesús Rojas. UMCE, Pan y Rosas
Miércoles 26 de Agosto
Mesa 2: “Género y Sociedad”. Coordinadora: Denis Toledo R.
Desde las 11.00 horas. Auditorio Manuel Atria. Escuela de Filosofía.
Ponencistas:
Elementos para una crítica de los Estudios de Género desde el marxismo y el feminismo.
María José Maldonado. Universidad de Chile.
Marxismo y feminismo. Daniel Mathews. Universidad de Chile.
La deuda de las políticas públicas de género en Chile. Hacia una teorización política con lógica Feminista.
Cristóbal Díaz Martínez. Pedagogía en Historia. USACH.
Construcción social de género e identidad étnica en niñas mapuche urbanas.
Andrea Salazar Vega. Centro de Estudios de Género y Cultural. Universidad de Chile.
Testimonios en Dictadura. Contraste entre la Reconciliación y los Proyectos de Trasformación Social.
María Graciela Acuña y Galia Aguilera. Licenciadas en Historia. Mención Estudios Culturales. UAHC.
Mesa de Cierre: “Reflexiones en torno al Género y sus implicancias para la Educación”.
Desde las 15:00 horas. Auditorio Manuel Atria. Escuela de Filosofía.
Invitadas:
María Antonieta Mendoza. Doctora en Educación. Programa Co-educación, Género y Cultura de Paz. Rectoría, UMCE
Paloma Abett de la Torre Díaz. Profesora de la Carrera de Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales, UAHC. Doctoranda La Perspectiva Feminista Como Teoría Crítica, Universidad Complutense de Madrid
Gilda Luongo. Doctora en literatura de la Universidad de Chile, integrante del Directorio de La Morada
Sonia Montecino. Antropóloga Social, Universidad de Chile. Doctora en Antropología, Universidad de Leiden, Holanda.
Organizan:
Escuela de Filosofía UMCE
Agrupación de mujeres Pan y Rosas - Teresa Flores
Centro de las Mujeres de Temuco
Departamento de Extensión de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Av. José Pedro Alessandri 774 Ñuñoa
domingo, 26 de abril de 2009
COLOQUIO: "TEORÍA DE GÉNERO, FEMINISMO Y SUS IMPLICANCIAS PARA LA EDUCACIÓN."
Organiza: Escuela de Filosofía de la UMCE
CONVOCATORIA
Presentación de resúmenes y ponencias:
El Departamento de la Escuela de Filosofía de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación UMCE (Ex Instituto Pedagógico de la Universidad de Chile), la Agrupación de mujeres Pan y Rosas - Teresa Flores y el Centro de las Mujeres de Temuco invitan a estudiantes de diferentes universidades a participar en el Coloquio “Teoría de Género, Feminismo y sus implicancias para la educación” a realizarse en Agosto del presente año.
El Coloquio se enfocará en la reflexión sobre las temáticas relacionadas con el género, la teoría feminista y las implicancias en la pedagogía, analizando desde las prácticas sexistas en educación a través del currículo oculto de género, las formas en que se plantea la construcción social del género, la socialización de estas experiencias en el ámbito educativo, como así también las temáticas relacionadas con las teorías de género y el movimiento feminista.
Los resúmenes, de no más de 200 palabras, serán encabezados por el título de la ponencia, seguido del nombre y apellido del autor e institución a la que pertenece. Deberán ser presentados antes del 10 de Junio de 2009 y enviados por correo electrónico a la dirección que figura al pie. Serán revisados por un comité evaluador y la respuesta de aceptación será enviada por correo electrónico.
Las ponencias completas se entregarán al momento de la inscripción. Las ponencias tendrán una extensión máxima de 8 carillas (notas y bibliografía aparte), tamaño carta, escritas a espacio 1,5. El tiempo de exposición máximo será de 20 minutos por ponencia.
Fecha de término de recepción de ponencias: 30 de junio del 2009.
Dirección de contacto y envío de resúmenes: coloquiogenero2009@gmail.com
Ficha de inscripción
Coloquio: “Teoría de género, Feminismo y sus implicancias para la educación”
Agosto 2009
Santiago-Chile
APELLIDO:---------------------------------------------------------------------
NOMBRES:---------------------------------------------------------------------
TELÉFONO:--------------------------------------------------------------------
E-MAIL:------------------------------------------------------------------------
INSTITUCIÓN A LA QUE PERTENECE:----------------------------------------
TÍTULO DE LA PONENCIA:----------------------------------------------------
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ÁREA TEMÁTICA:____________________________________________
Anexar Resumen (200 palabras):
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